[사회과학] 보육학개론 - 레지오에밀리아 접근법
페이지 정보
작성일 22-12-19 20:37
본문
Download : [사회과학] 보육학개론 - 레지오에밀리아 접근법.hwp
레포트/인문사회
[사회과학] 보육학개론 - 레지오에밀리아 접근법
설명
[사회과학] 보육학개론 - 레지오에밀리아 접근법 , [사회과학] 보육학개론 - 레지오에밀리아 접근법인문사회레포트 , 사회과학 보육학개론 레지오에밀리아 접근법
[사회과학] 보육학개론 - 레지오에밀리아 접근법
순서
보육학개론 - 레지오에밀리아 접근법
목 차
1. 요약
2. 레지오 에밀리아 접근법의 concept(개념)
3. 성격적 property(특성)
4. 레지오 에밀리아 접근법의 역싸적 배경
5. 레지오 에밀리아 접근법의 철학적 배경
6. 레지오 에밀리아 영유아교육 및 보육기관 실태
7. 레지오 에밀리아 접근법의 교육目標(목표)
8. 레지오 에밀리아 교육내용 및 활동
9. 레지오 에밀리아 접근법
10. program 운영상의 특징
11. 레지오 에밀리아 접근법의 상징화 주기
12. 레지오 에밀리아 보육교육기관 구성원의 역할
13. 최근 유아교육 동향과의 연계성
14. 실제: 철쭉꽃 초대하기
참고
1. 요약
레지오 에밀리아 program은 이탈리아 북부의 소 도시 레지오 에밀리아에서 제 2차 세계대전 후 학부모와 지역주민에 의해 설립된 유치원에서 스타트된 program으로 최근 세계적으로 주목을 받고 있다아 레지오 에밀리아 program의 property(특성)은 사회문제 해결과 지역 사회통합의 단초를 아이들의 교육에 두었...
보육학개론 - 레지오에밀리아 접근법
목 차
1. 요약
2. 레지오 에밀리아 접근법의 concept(개념)
3. 성격적 property(특성)
4. 레지오 에밀리아 접근법의 역싸적 배경
5. 레지오 에밀리아 접근법의 철학적 배경
6. 레지오 에밀리아 영유아교육 및 보육기관 실태
7. 레지오 에밀리아 접근법의 교육目標(목표)
8. 레지오 에밀리아 교육내용 및 활동
9. 레지오 에밀리아 접근법
10. program 운영상의 특징
11. 레지오 에밀리아 접근법의 상징화 주기
12. 레지오 에밀리아 보육교육기관 구성원의 역할
13. 최근 유아교육 동향과의 연계성
14. 실제: 철쭉꽃 초대하기
참고
1. 요약
레지오 에밀리아 program은 이탈리아 북부의 소 도시 레지오 에밀리아에서 제 2차 세계대전 후 학부모와 지역주민에 의해 설립된 유치원에서 스타트된 program으로 최근 세계적으로 주목을 받고 있다아 레지오 에밀리아 program의 property(특성)은 사회문제 해결과 지역 사회통합의 단초를 아이들의 교육에 두었다는 점, 유아 교육기관을 통한 참여민주주의 실천이라는 점, 유아교육기관을 지역 사회 공동체로 운영한다는 점, 공동 육아, 전인 교육, 지역싸회 이해 교육 등을 실천한다는 점 등이다. 아동들은 가설을 세우고 검증하면서 그림, 조각, 상상놀이, 쓰기 등의 다양한 상징 언어로 생각과 느낌을 표상하고, 표상된 내용에 대해 또래간의 충분한 토론을 거쳐 이해의 깊이를 더해 …(省略)
Download : [사회과학] 보육학개론 - 레지오에밀리아 접근법.hwp( 55 )
사회과학,보육학개론,레지오에밀리아,접근법,인문사회,레포트
![[사회과학]%20보육학개론%20-%20레지오에밀리아%20접근법_hwp_01.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%82%AC%ED%9A%8C%EA%B3%BC%ED%95%99%5D%20%EB%B3%B4%EC%9C%A1%ED%95%99%EA%B0%9C%EB%A1%A0%20-%20%EB%A0%88%EC%A7%80%EC%98%A4%EC%97%90%EB%B0%80%EB%A6%AC%EC%95%84%20%EC%A0%91%EA%B7%BC%EB%B2%95_hwp_01.gif)
![[사회과학]%20보육학개론%20-%20레지오에밀리아%20접근법_hwp_02.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%82%AC%ED%9A%8C%EA%B3%BC%ED%95%99%5D%20%EB%B3%B4%EC%9C%A1%ED%95%99%EA%B0%9C%EB%A1%A0%20-%20%EB%A0%88%EC%A7%80%EC%98%A4%EC%97%90%EB%B0%80%EB%A6%AC%EC%95%84%20%EC%A0%91%EA%B7%BC%EB%B2%95_hwp_02.gif)
![[사회과학]%20보육학개론%20-%20레지오에밀리아%20접근법_hwp_03.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%82%AC%ED%9A%8C%EA%B3%BC%ED%95%99%5D%20%EB%B3%B4%EC%9C%A1%ED%95%99%EA%B0%9C%EB%A1%A0%20-%20%EB%A0%88%EC%A7%80%EC%98%A4%EC%97%90%EB%B0%80%EB%A6%AC%EC%95%84%20%EC%A0%91%EA%B7%BC%EB%B2%95_hwp_03.gif)
![[사회과학]%20보육학개론%20-%20레지오에밀리아%20접근법_hwp_04.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%82%AC%ED%9A%8C%EA%B3%BC%ED%95%99%5D%20%EB%B3%B4%EC%9C%A1%ED%95%99%EA%B0%9C%EB%A1%A0%20-%20%EB%A0%88%EC%A7%80%EC%98%A4%EC%97%90%EB%B0%80%EB%A6%AC%EC%95%84%20%EC%A0%91%EA%B7%BC%EB%B2%95_hwp_04.gif)
![[사회과학]%20보육학개론%20-%20레지오에밀리아%20접근법_hwp_05.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%82%AC%ED%9A%8C%EA%B3%BC%ED%95%99%5D%20%EB%B3%B4%EC%9C%A1%ED%95%99%EA%B0%9C%EB%A1%A0%20-%20%EB%A0%88%EC%A7%80%EC%98%A4%EC%97%90%EB%B0%80%EB%A6%AC%EC%95%84%20%EC%A0%91%EA%B7%BC%EB%B2%95_hwp_05.gif)
![[사회과학]%20보육학개론%20-%20레지오에밀리아%20접근법_hwp_06.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%82%AC%ED%9A%8C%EA%B3%BC%ED%95%99%5D%20%EB%B3%B4%EC%9C%A1%ED%95%99%EA%B0%9C%EB%A1%A0%20-%20%EB%A0%88%EC%A7%80%EC%98%A4%EC%97%90%EB%B0%80%EB%A6%AC%EC%95%84%20%EC%A0%91%EA%B7%BC%EB%B2%95_hwp_06.gif)
다. 발현적 교육과정이란 학습할 내용을 미리 정해두고 그대로 실행해 나가는 것이 아니라 유아의 흥미와 교육적 가치에 따라 활동주제가 발현되도록 하는 교육과정을 말한다. 이 program의 주된 특징은 아동들의 상징적 언어 사용을 강조하는 점과 사회적 상호작용을 강조하는 점이다. 이론(理論)적 바탕으로는 구성주의, 반성적 사고 향상을 위한 포만의 `학습을 위한 그리기 戰略`, 사회적 상호작용과 ZPD활용을 강조하는 비고츠키의 사회 文化적 이론(理論), 가드너의 다원적 지능 이론(理論) 등 다양한 관점이 있다아 이 program은 발현적 교육과定義(정의) 성격을 띤다.
