플라톤의 교육사상에 대하여
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작성일 22-11-26 14:02본문
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[ 만약 철학자들이 여러 나라에서 왕이나 통치자라고 부르는 사람들이 진심으로 그리고 충분히 철학을 하던가 해서 즉 정치권력과 철학적 정신이 일체가 되지 않는다면, 그리고 또 현재로서는 숱한 사람들이 그들 중의 어느 하나를 따로 떼…(skip)
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다. 그래서 인간이 교육을 통해 definition 롭고 도덕적이며 플라톤이 내세운 최고의 이데아인 선의 이데아에 이르게 된다면 (인간 = 국가)이기 때문에 국가 역시 가장 이상적인 국가를 이룰수 있을 것이라는 것이 폴리테이아에서 교육의 중요성을 내세운 이유였다. 그는 국가의 이념을 도덕의 실천에 두고 국가의 임무는 국민의 영양과 교육에 있다고 보고 교육을 통하여 철인정치의 이상을 꿈꾸었다. 그는 국가자체를 대규모의 인간으로 보았다.설명
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1) 폴리테이아
- 플라톤은 서양의 교육사에서 민족교육의 선포자요 국가 교육학으로서의 교육학의 theory 을 정립한 자로서 높이 찬양받고 있따 이런 그의 사상이 가장 잘 드러난 저서로 폴리테이아를 손꼽을수 있따 ‘ 국가론 ’ 이라고 불리는 그의 저서는 오히려 제목만 본다면 정치와 연결된것이라고 보이지만 플라톤은 교육 자체를 정치로 보고, 교육철학을 일종의 정치철학으로 보았다.