공부 그 삶의 여정을 읽고
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작성일 22-12-10 05:00
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대학 진학을 위한 입시 공부를 하지 않는 사람은 人生(인생)의 패배자여야 했고, 입시 공부를 제외한 그 어떤 공부도 내게 허락되지 않았다. 출세만이 人生(인생)의 目標(목표)가 되어야 했고, 출세라는 것을 하려면 좋은 대학에 가야했으며, 그러기 위해서는 오직 공부만을 해야 했다. 그 결과로 교육은 삶의 수단적 도구로서의 역할과 기능에만 충실하게 되었고, 결국 인간의 자신의 근본적인 문제인 삶의 총체적 모습을 고민할 수 없게 되었다는 것이다.
공부 그 삶의 여정을 읽고
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공부,그삶의여정을읽고[1]
,감상서평,레포트
순서
레포트/감상서평
1. 프롤로그
2. 공부, 그 삶의 여정
3. 에필로그
고등학교때였던가....? 밤늦게까지 학교에 남아 이름뿐인 자율학습을 하면서, ‘도대체 난 무엇을 위해 공부를 하고 있는 건가?’하는 질문을 수도 없이 했었다.
신창호 교수의 공부 그 삶의 여정을 읽고 독후감을 작성하였습니다. 다만 가끔씩 담임 선생님들께서 전해 주신 희망의 메시지...“대학만 가면 이제 공부 안 해도 된다된다.” 공부하지 않기 위해 공부한다는 이 어처구니 없는 역설... 학창시절, 내게 공부는 그 말도 되지 않는 ‘역설’ 바로 그 자체였다. 동트는 새벽, 별을 보며 처음 한 나의 공부는 해가 지고 별빛마저 그 빛을 잃은 한밤중이 되어서야 겨우 끝날 수 있었다.
2. 공부, 그 삶의 여정
신창호 교수님의 「공부, 그 삶의 여정」은 우리에게 과연 진정한 공부는 무엇인가를 다시 한 번 되새기고 성찰하게 해 준다. 학창시절의 소중한 우정과 행복한 추억은 이미 빛바랜 사진처럼 기억 저편으로 사라져 버렸다. ‘4當 5落’. 4시간 자야 대학에 붙고, 5시간 자면 떨어진다는 그 무시무시한 소리 때문인지, 꾸벅꾸벅 졸음 속에 나타난 꿈들은 항상 대학에 떨어지는 것들뿐이었다.
한국의 입시 위주의 교육으로 인한 병폐의 原因과 관련하여, 이 책은 교육이 사람의 멍에가 된 이유로 서구 근대교육의 影響(영향)을 들고 있다 ‘교육의 과학화’를 기치로 내세운 세련된 서구의 교육理論(이론)들은 정규교육과정을 통해 인간을 규격화하고, 마치 그것이 인간됨의 정도(正道)인 것처럼 착각하도록 했다.공부,그삶의여정을읽고[1] , 공부 그 삶의 여정을 읽고감상서평레포트 ,
다. 이러한 저자의 주장은 입시 위주의 교육과 성공 위주의 교육에만 치중하는 우리의 교육 현실에 시사하는 바가 크다고 할 수 있다 …(To be continued )
신창호 교수의 공부 그 삶의 여정을 읽고 독후감을 작성하였습니다.
