미래의 교육 질관리 체제
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작성일 23-01-10 07:52
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미래의 교육 질관리 체제
교육의 질관리 체제를 갖춘다는 것은 교육의 모든 활동을 어떤 형태로든 조정하고 통제한다는 것을 뜻한다. 따라서 정책 變化가 타당성 있게 이루어지게 하기 위해서는 교육의 질관리 체제가 어떻게 기능하느냐가 매우 중요하다.
설명
순서
교육의 질관리 체제를 갖춘다는 것은 교육의 모든 활동을 어떤 형태로든 조정하고 통제한다는 것을 뜻한다. 이것은 질관리에 의해서 교육성과에 대한 피이드백이 어떻게 이루어지느냐에 따라 정책 變化의 타당성이 긍정적으로 작용할 수 있다는 것을 의미한다.
둘째, 교육의 질관리 체제는 교육의 질을 향상시키는데 필요한 정보 구축 및 제공의 기능을 가지고 있다
교육의 질을 향상시키는데 가장 중요한 것은 교육의 질과 관련된 제 변인 중 어떤 변인이 어떤 문제를 가지고 있는가를 밝혀내고 그러한 변인들의 improvement(개선)에 관한 우선 순위를 결정하여 이를 실제 improvement(개선)해나가는 일이라고 할 수 있다 예컨대, 교육의 성취에 상황변인, 투입변인 또는 과정변인으로 影響을 주는 제반 교육변인에 대한 현상태에 대한 엄밀한 조사가 선행되어야 하고 이들 변인들이 교육성취에 미치는 影響력을 파악하여야 하며 주어진 여건 하에서 어떤 변인에 대한 improvement(개선)이 우선적으로 이루어질 것인가에 대한 정보를 가지고 있어야 교육의 성취 수준을 제고시킬 수 있을 것이다. 즉 교육의 질관리를 통한 성과가 정책 결정에 어떻게 투입되었느냐가 매우 중요하다. 이러한 교육의 질관리 체제가 갖게 되는 ...
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교육의 질관리 체제를 갖춘다는 것은 교육의 모든 활동을 어떤 형태로든 조정하고 통제한다는 것을 뜻한다. 정보 구축의 기능을 극대화하기 위하여는 교육정책변인, 학교관련변인, 수업변인, 교사변인, 학생변인, 교육시설 및 environment변인, 교육과정 및 교과목변인 등을 체계적으로 평가하여 교육 질 improvement(개선)에 대한 의사결定義(정의) 중요한 정보로 사용하여야 하는 바 이 모든 것이 A…(To be continued )
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다. 이러한 교육의 질관리 체제가 갖게 되는 기능을 좀더 구체적으로 설명(explanation)하면 대략 다음과 같은 몇 가지로 요약되어질 수 있다
첫째, 교육의 질관리 체제는 정책 變化의 타당성을 제고해주는 기능을 가지고 있다
어떤 교육정책이든 그것은 현실에 대한 종합적이고 정확한 이해를 바탕으로 하지 않으면 안된다 이를 위해서는 실제 교육이 이루어지고 있는 현장의 문제가되는점 을 발견하고 그에 터해서 變化가 이루어져야 한다.
