서구교육학의 도입과 그 歷史(역사)
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작성일 22-11-16 04:06
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흔히 1945년 해방이후에 비로소 한국에서 교육학이 연구·발전되기 스타트했다는 생각을 무의식 중에 공유하고 있는 것 같다.
반면에, 한국 `근대교육`의 역사(歷史)는 이미 개화기에 스타트된 것으로 널리 인식되고 있
다. 해방이전에 근대교육이 지속적으로 성장해 왔다는 점은 부인할 수 없는 사실이다. 학계에서 논란은 있지만, 갑오개혁이 추진된 1894년을 근대교육이 본격적으로 추진되기 스타트한 시점으로 간주한다 해도, 근대교육의 역사(歷史)는 1945년까지 무려 50여 년에 이른다.
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서구교육학의 도입과 그 歷史(역사)에 대하여 조사하였습니다. 한국의 교육학사를 다루고 있는 연구서나 논문들은 대부분1945년 이후에 전개된 교육학의 발달 과정과 특성(特性)을 논의하고 있다아 묵시적으로 `근대교육학`의 역사(歷史)는 해방 이후에 스타트된 것으로 전제하고 있는 것이다. 주지하다시피 갑오개혁으로부터 1905년에 이르는 시기에 1백여 개가 넘는 관공립 소학교가 설립되었고, 근대교육의 성장과 더불어 근대적…(To be continued )
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레포트/사범교육
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서구교육학의도입과그歷史(역사)
서구교육학의 도입과 그 역사에 대해서 조사하였습니다.
