[사회학습理論] 반두라의 사회학습理論 - 사회학습理論의 기본원리, 觀察(관찰) 학습과정, 반두라의 觀察(관찰) 학습理論, …
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작성일 22-11-22 00:17
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그는 인간의 내적 과정을 바탕으로 한 연구를 넘어 사회적 상황 속에서의 행동의 학습에 관심을 갖고 인간행동의 상호결정론과 행동의 습득에서 observe학습의 중요성을 크게 강조하였다. 이 이론(理論)은 experiment(실험)을 통해 동물들이 어떻게 미로를 학습하고, 수수께끼 상자를 해결하며, 어떻게 스키너 상자에서 지렛대 누르기를 학습하는지를 observe하였다.
그리고 이 이론(理論)에서 아동들의 갑작스런 變化는 고전적 조건형성 또는 조작적 조건형성을 통해…(drop)
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[사회학습理論] 반두라의 사회학습理論 - 사회학습理論의 기본원리, 觀察(관찰) 학습과정, 반두라의 觀察(관찰) 학습理論, 반두라(Bandura)理論의 평가, 사회화의 effect(영향) 요소
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레포트/인문사회
반두라의 사회학습이론(理論)
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목차
반두라의 사회학습이론(理論)
I. 일반적 特性(특성)
II. 사회학습이론(理論)의 기본원리
1. 내적 과definition 초월
2. 상호결정론
3. observe학습
4. 행동결과의 예측성
5. 자기규제
III. observe학습의 과정
1. 주의집중과정
1) 槪念
2) 유형
2. 보전과정(기억과정)
1) 槪念
2) 유형
3. 운동재생과정
1) 槪念
2) 유형
4. 동기과정(동기유발과정)
1) 槪念
2) 유형
IV. 사회화의 影響(영향)요소
1. 공격성
1) 槪念
2) 유형
2. 성역할
1) 槪念
2) 유형
3. 친사회적 행동
1) 槪念
2) 유형
4. 대리강화
1) 槪念
2) 대리강화와 대...
반두라의 사회학습이론(理論)
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목차
반두라의 사회학습이론(理論)
I. 일반적 特性(특성)
II. 사회학습이론(理論)의 기본원리
1. 내적 과definition 초월
2. 상호결정론
3. observe학습
4. 행동결과의 예측성
5. 자기규제
III. observe학습의 과정
1. 주의집중과정
1) 槪念
2) 유형
2. 보전과정(기억과정)
1) 槪念
2) 유형
3. 운동재생과정
1) 槪念
2) 유형
4. 동기과정(동기유발과정)
1) 槪念
2) 유형
IV. 사회화의 影響(영향)요소
1. 공격성
1) 槪念
2) 유형
2. 성역할
1) 槪念
2) 유형
3. 친사회적 행동
1) 槪念
2) 유형
4. 대리강화
1) 槪念
2) 대리강화와 대리처벌
3) 보상과 처벌
5. 자기강화
1) 槪念
2) 유형
6. 자기효력
1) 槪念
2) 유형
V. 반두라(Bandura) 이론(理論)의 평가
반두라의 사회학습이론(理論)
I. 일반적 特性(특성)
사회학습이론(理論)(social learning theory)은 인지적 학습이론(理論)이라고도 부르기도 하는데, Albert Bandura에 의해 세워진 이론(理論)이다. 인간은 타인의 행동을 observe함으로써 행동을 학습하며, 여기에는 내적, 인지적 요소가 포함된다는 것이다.
