아동기 놀이발달(아동기 놀이의 특징)
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작성일 22-12-29 02:32
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이와 같이 부모들이 아동의 성에 따라 상이한 environment(환경) 적 자극을 제공한 결과로, 생후 18-24개월 된 어린 유아들까지도 스스로 성역할 고정관념과 일치하는 장난감을 선택한다. 다시 말하면 남아들의 장난감은 높은 활동수준과 낮은 신체적 근접성을 유발하고 여아들의 장날감은 높은 신체적 근접성과 언어적 상호작용을 자극한다는 것이다.
리스(Liss, 19...
아동기 놀이발달
아동기 놀이발달(아동기 놀이의 특징)
CONTENT
아동기 놀이발달
I. 아동초기의 characteristic(특성)
1. 장난감
2. 놀이
II. 아동중기의 characteristic(특성)
1. 놀이유형
2. 놀이친구와 놀이방식의 절차
참고한 문헌
아동기 놀이발달
I. 아동초기의 characteristic(특성)
장난감과 놀이는 어린 아동의 생활에서 서로 분리해서 생각될 수 없는 중요한 요인들이다. 대부분의 부모들은 장난감 선택이나 아동양육방식에서 그들이 아들과 딸을 구별하고 있다는 것을 인정하지 않는다. 그들은 오히려 아들과 딸을 동등하게 대우하고 있다고 주장한다.
리스(Liss, 1983)의 연구에 의하면, 남아들은 여아들보다 탈 것의 장난감을 20배 정도로 더 많이 가지고 있었고 여아들은 남아들보다 5배 정도 더 많은 인형을 가지고 있었다.
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레포트/기타
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아동기 놀이발달
아동기 놀이발달(아동기 놀이의 특징)
CONTENT
아동기 놀이발달
I. 아동초기의 characteristic(특성)
1. 장난감
2. 놀이
II. 아동중기의 characteristic(특성)
1. 놀이유형
2. 놀이친구와 놀이방식의 절차
참고한 문헌
아동기 놀이발달
I. 아동초기의 characteristic(특성)
장난감과 놀이는 어린 아동의 생활에서 서로 분리해서 생각될 수 없는 중요한 요인들이다.
일반적으로 여아들은 인형이나 소꿉놀이를 포함하는 양육적인 장난감을 많이 갖는 데 반해 남아들은 각종 자동차를 포함하여 운동 활동을 조장하는 장난감을 많이 갖는다. 대부분의 부모들은 장난감 선택이나 아동양육방식에서 그들이 아들과 딸을 구별하고 있다는 것을 인정하지 않는다. 1990년에 이루어진 연구에서도(Pomerleau 등, 1990) 두 가지 종류의 장난감에서 나타난 성차는 여전하였다.
1) 장난감
스스로 장난감을 구입할 수 없는, 6세 이하의 아동들 방에 비치된 장난감의 종류와 개수를 살펴보면, 우리는 부모들의 주장이 사실이 아니라는 것을 금방 알 수 있따 부모들은 자신도 모르는 사이에 남녀 아동들에게 성역할 고정관념에 일치하는 장난감을 사주고 그것을 가지고 놀도록 격려한다. 그들은 오히려 아들과 딸을 동등하게 대우하고 있다고 주장한다. 이 연령의 아동들은 자신의 성역할에 적절한 장난감이 부패할 때에도, 이성의 장난감에 대해 큰 관심을 보이지 않는다(Mart…(생략(省略))
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순서
다.
1) 장난감
스스로 장난감을 구입할 수 없는, 6세 이하의 아동들 방에 비치된 장난감의 종류와 개수를 살펴보면, 우리는 부모들의 주장이 사실이 아니라는 것을 금방 알 수 있따 부모들은 자신도 모르는 사이에 남녀 아동들에게 성역할 고정관념에 일치하는 장난감을 사주고 그것을 가지고 놀도록 격려한다.
