교수메체 보고서
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작성일 23-01-10 19:37
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3) 目標(목표)analysis
정보의 수집과 재생산, 다른 사람과의 상호작용을 Internet과 어떻게 연결시킬 수 있는지 생각해보아야 한다. 이러한 활동을 통해서 교사는 학습자들이 Internet을 올바르게 사용하고 있는지 알 수 있게된다
2. 설계
1) 매체선택
ㄱ. 홈페이지 이용 - 단원의 특성(特性)을 반영하여 모든 수업에 이용되는 교수매체는 컴퓨터이 고 홈페이지를 만들어 게시판, 전자메일, 대화방을 구축하였다.
ㄴ. 프린트 資料 - 학생들이 theory(이론)적 내용 설명(說明)에서 필요한 부분을 요점하기 쉽도록 수업 …(skip)
레포트/사범교육
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Ⅰ. 필요analysis 단계
1. 필요analysis
Ⅱ.環境(환경)analysis
1) 교수설계環境(환경)analysis
2) 학습環境(환경)analysis
3)학습자 analysis
Ⅲ.目標(목표)analysis
Ⅳ.학습지도안
Ⅴ.교수매체의 개발
Ⅴ.교수매체의 개발
1. analysis
1) 필요analysis
Internet을 이용한 수업은 학생 개개인의 실력차와 컴퓨터라는 매체 특성(特性)으로 인하여 자칫하면 산만해지기가 쉽다.
2) 학습자analysis
각종 미디어 매체에 익숙한 학습자들의 특성(特性)을 고려하여 종합매체로서의 컴퓨터 특성(特性)을 최대한 살리는 수업이 좋을 것 같다. 따라서 효율적으로 학습 目標(목표)를 성취할 수 있는 교수 매체가 필요하다. 수업과정에서의 구체적인 예를 통하여 Internet 環境(환경)에서 할 수 있는 활동이 무엇인지 보여주어야 한다.
