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[인문][심리] 생활속의 심리학

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작성일 22-11-22 13:43

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미러의 주된 모티브는 거울속의 세계랑 실제의 세계랑 다르다는 것이다. , [인문][심리] 생활속의 심리학인문사회레포트 , 인문 심리 생활속 심리학
다. 아마 샘은 피아제의 인지발달 단계에서 전조작기에 해당되어 아직, 거울속의 자신이 실제의 자신이라는 것을 학습을 덜 해서, 거울속의 샘이 실제의 샘과 다른 행동을 보여도 전혀 어색해 보이지 않는 것이다. 일종에 거울에 대한 ‘나’의 태도와 실제로 나타나는 거울의 행동의 불일치로 일어나는 일종의 인지부조화라고 볼 수 있다 그런데 영화를 보다보면 다른 등장인물은 다 겁을 먹지만, 샘이라고 하는 3살이나 4살쯤 되어 보이는 아이는 겁을 먹지 않고 오히려 거울속의 자신과 대화를 하면서 노는 ‘섬뜩한’장면이 나온다. 그래서 매일아침 세면대에서 거울을 보고, 엘리베이터안의 거울을 보면서 우리는 계속 거울속의 ‘나’와 실제의 ‘나’는 같다는 것을 학습하고 있다
하지만 영화에서는 거울속의 ‘나’가 실제와 다르게 행동함으로써 사람들에게 공포를 안겨준다. 인간은 거울을 보면서 거울속의 자신이 실제의 자신과 다르게 행동할 것이라고 생각하지 않는다.
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레포트/인문사회
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생활속의 심리학

CASE 1 영화 미러와 심리학
영화 미러(Mirror)라는 영화를 보았다.
또한 이 영화를 보는 사람들은 영화 속 주인공과 마찬가지로 인지부조화를 직접적이고 지속적이지는 않지만, 영화 속 주인공이 거울의 주인공에 의해 죽는 장면, 영화에서 나오는 사운드적측면 등으로 인해 경험하게 된다 그래서 영화를 보고 한동안은 일상적으로 보고 다니던 거울에 대하여 일종의 거부감이 형성이 된다 거울속의 자신이 실제의 자신과 다르게 행동하는 기이한 경험은 영화 속에서밖에 경험을 할 수 없기 때문에 사람들은 다시 일상적인 경험을 반복적으로 경험함으로 다시 일상적인 삶을 되찾을 수 있다
CASE 2 Freud의 관점에서 보는 이성관계
이성을 좋아하는 것은 인간의 자연스러운 본능이다. 하지만 이러한 본능은 연령대에 따라서 발현되기도 하고 안하기도 한다. 우리나라 같은 경우, 지금은 약화…(skip)
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