[사회복지학과] 사회복지실천기술론 - Erikson의 심리사회理論
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작성일 23-02-02 11:46
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4) 제 4단계: 학령기 - 근면성 대 열등감
2. 인간관
사회복지실천기술론 시간에
2) 자아정체감(ego identity)
5. 심리사회적 발달단계와 발달과업
6) 제 6단계: 성인초기(청년기)- 친밀감 대 고립감
3) 제 3단계: 학령전기(유희연령) - 주도성(솔선성) 대 죄의식
8) 제 8단계: 노년기 - 자아통합 대 절망
7) 제 7단계: 성인기 - 생산성 대 침체
많은 참고 하세요.^^&
1) 자아(ego)
에이 플러스 받았구요.





3. 주요定義(정의)
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2) 치료목적
4) 주요 기술
4. Freud와 Erikson의 성격발달에 대한 관점 비교
설명
사회복지실천기술론 시간에 에릭슨의 심리사회이론에 대해 조사하여 제출한 레포트입니다.
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[사회복지학과] 사회복지실천기술론 - Erikson의 심리사회理論
5) 제 5단계: adolescent(청소년)기 - 자아정체감 대 역할 혼란
6. 사회복지실천에의 적용
순서
2) 제 2단계: 초기아동기 - 생산성 대 수치심과 의심
3) 점성원리(epigenetic principle)
다. 에이 플러스 받았구요. 많은 참고 하세요.^^&
레포트 > 사회과학계열
1. Erik Erikson의 생애
1) 심리적 건강과 증상에 대한 관점
3) 주요定義(정의) 과 원칙
1) 제 1단계: 유아기(구강감각기) - 기본적 신뢰감 대 불신감
에릭슨의 심리사회理論에 대해 조사하여 제출한 report입니다.