수업지도안 - 미술과 수업연구 지도안
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작성일 23-01-27 23:49본문
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3 단원의 교수 학습 목표(goal)
목차 <1>단원의 지도계획 1 단원명 2 단원의 설정 이유 3 단원의 교수 학습 목표 4 단원의 교수학습 모형과정 <2>본시 학습 계획 1 본시의 주안점 2 본시학습 3 교수- 학습방법 4 단원의 전개 계획 5 지도상 유의점 6 본시의 교수학습 과정안. 7 평가
주입식 교육에서 탈피하여 사물을 다양한 시선으로 볼수있는 자세를 기르고자한다
3 교수- 학습방법
7 평가
1 단원명
1 본시의 주안점
<1>단원의 지도계획
2 본시학습
*사실과 추상의 표현定義(정의) 을 다양하게 설명(說明)할수있다
3 교수- 학습방법
1 본시의 주안점
3 단원의 교수학습 목표(goal)
<2>본시 학습 계획
1 단원명
순서
1. 단원명
*조별활동을 함으로써 개인의표현과는 다르게 협동심을 발휘해 창작물을 만들어낼수있다
2. 단원의 설정이유
목차
소단원:사실적표현과 추상적표현을 이용한 정물그리기
2 단원의 설정 이유
대단원:미술과 형대
6 본시의 교수학습 과정안.
4 단원의 전개 계획
3 단원의 교수 학습 目標(목표)
5 지도상 유의점
2 본시학습
4 단원 교수의 학습모형 과정
<반응형성>- 관련된 작품을 탐색하고 감상함으로써 동기 유도를 한다 .
<1>단원의 지도계획
-감상능력과 반응 중심적 학습법
<2>본시 학습 계획
4 단원의 전개 계획
목차
레포트 > 사회과학계열
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수업지도안,미술과 수업연구 지도안
수업지도안 - 미술과 수업연구 지도안
설명
7 평가
5 지도상 유의점
미술학습을 통해 현대회화의 定義(정의) 을 이해하고
4 단원의 교수학습 모형과정
2 단원의 설정 이유
조별간의 표현활동을 함으로써 다양한 표현기법을 접하고 친화력과 협동심을 기를수있다
4 단원의 교수학습 모형과정
*사물과 대상을 watch후 사실화와 추상화를 효과적으로 표현할수있다
중단원:사실에서 추상까지
6 본시의 교수학습 과정안.
다.