[제2외국어] 중국(China)어 어휘교육에 관한 몇 가지 제안
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작성일 22-11-27 08:42본문
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…(투비컨티뉴드 )
1. 교재의 선택, 2. 중점단어(重點詞)의 확정, 1) 어의의 확장과 귀납, 2) 중점의 확보, 실효에 대한 주의, 3)어의의 긍정적.부정적인 의미, 단어와 구의 습관적 결합, 4) 반의어의 처리, 5) 사자성어(四字格)의 처리, 4. 類義語(近義詞)의 처리, 5. 단어와 구의 연습과 공고히 하기 , 크기 : 24K
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레포트/인문사회
1. 교재의 선택, 2. 중점단어(重點詞)의 확정, 1) 어의의 확장과 귀납, 2) 중점의 확보, 실효에 대한 주의, 3)어의의 긍정적.부정적인 의미, 단어와 구의 습관적 결합, 4) 반의어의 처리, 5) 사자성어(四字格)의 처리, 4. 類義語(近義詞)의 처리, 5. 단어와 구의 연습과 공고히 하기 , FileSize : 24K , [제2외국어] 중국어 어휘교육에 관한 몇 가지 제안인문사회레포트 , 중국어 중국어어휘 중국어중점단어 언어교육
다. 여기서 이야기하려고 하는 것은 언어수업이다. 교재의 체제와 제재는 다양해야 하고, 내용은 생동적이어야 하며, 단지 무미건조할 뿐이라면 학생들의 학습흥미를 불러일으킬 수 없다.
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[제2외국어] 중국(China)어 어휘교육에 관한 몇 가지 제안
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1. 교재의 선택
2. 중점단어(重點詞)의 확정
1) 어의의 확장과 귀납
2) 중점의 확보, 실효에 대한 주의
3)어의의 긍정적.부정적인 의미, 단어와 구의 습관적 결합
4) 반의어의 처리
5) 사자성어(四字格)의 처리
4. 類義語(近義詞)의 처리
5. 단어와 구의 연습과 공고히 하기
현대中國어의 어휘는 매우 풍부하여, 제한된 시간 안에 어떻게 가장 널리 쓰이는 주요한 단어와 구(詞語)를 학생에게 가르쳐 주고, 교재를 잘 선택하느냐 하는 것은 매우 중요하다.