영유아 활동계획안(신체활동)-빨래활동
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작성일 22-10-28 12:56
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(사회관계] 사회적 관계] 또래와 사이좋게 지내기)
? 신체를 이용하여 세탁기속에서 빨래와 거품이 움직이는 모습을 창의적으로 표현한다.
(감각기관 활용하기 ] 움직임의 요소 인식하기 ] 움직임의 요소를 활용하여 움직이기)
? 세탁기의 움직임에 대해 관심을 가짐으로써 빨래하는 과정을 알 수 있다
(주변의 사물과 environment(환경) 에 호기심 갖기 ] 감각으로 대상의 特性 인식하기 ] 기계의 편리성에 관심 갖기)
활동reference(자료)
세탁기 동영상, 세탁 과정 사진PPT ,Karl Zero 의 Rico Vacilon, 하울의 움직이는 성OST , 세탁기 모형reference(자료) (전지 그림), 역할 머리띠(티셔츠, 바지, 속옷, 양말, 물, 세제, 거품)
교구제작방법
상호작용
도입
1. 세탁기 소리로 흥미를 유발한다.) 짜잔!!! 이게 뭘까?
C: 세탁기!!!
C: 세탁기 소리였어요??
C: 두두두두~~ 기차소리 같다!!
T: 그래 두두두두 기차소리 같기도하네? 저번시간에 이 세탁기를 이용해서 빨래를 하는 과정을 우리 사진을 보면서 다시 떠올려보자!!
C: 네!!
T: 자~ 세탁기 안에서 빨래가 어떻게 되어 지는지 순서를 생각하면서 사진을 보도록 하자
[1번 사진]
T : 이 그림은 무슨 그림 같아?
C : 바구니에 빨래가 담겨져 있어요.
T : 그렇다면 바구…(To be continued )
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순서
다.
T: 얘들아~들어봐. 무슨 소리 안 들리니? 무슨 소리일까?
C: 기차소리!
C: 세탁기 소리!
C: 총소리!!
T: 그럼 너희들이 말한 답이 맞는지~ 동영상을 보면서 확인해보도록 하자. (소리와 함께 동영상을 확인해본다.
(예술경험] 심미적 탐색] 움직임과 춤 탐색하기)
? 느리고 빠르고, 경쾌한 음악의 리듬에 맞춰 빨래와 거품 동작을 표현한다.
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설명
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유아 [신체 영역] 활동계획안
활동주제
빨래
활동명
빙글빙글 세탁기속 빨래가 되어보자
활동영역
신체영역
대상연령
만 5 세
활동目標(목표)
? 친구들과 함께 옷이 깨끗해지는 과정을 표현해봄으로써 협동심을 기른다.
