교육의 목적, 속성 , 교육의 의미 analysis
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작성일 22-11-04 10:26본문
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(초등학교 수준)
4) 중학교 교육의 목적 ( 〃 41조)
중학교는 초등학교에서 받은 교육의 기초 위에 중등교육을 하는 것을 목적으로 한다.교육의,목적,특성,교육의,의미,분석,사범교육,레포트
설명
교육의 목적, 속성 , 교육의 의미 analysis
순서
[ 교 과 내 용 ]
(1)교육목적의 의미
(2)교육 및 교육과정과 목적의 관계
(3)네가지 교육목적에 대한 分析(분석)
(4)교육목적의 외적 및 내적 characteristic(특성)
(5)目標(목표)로서의 교육목적
(6)오코너의 교육의 다섯가지 의미
(1)교육목적의 의미
1.교육목적의 의미
:교육목적은 교육을 하는 동기또는 이유의 근거에 관한것으로 교육의 전반적 과정을 통해서 실현되어야 할 가치를 의미한다.
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2) 초등학교 교육의 목적 ( 〃 38조)
초등학교는 국민생활에 필요한 기초적읜 초등교육을 하는 것을 목적으로 한다
3) 공민학교 교육의 목적 ( 〃 40조)
공민학교는 초등교육을 받지 못하고 취학연령을 초과한 자에 대하여 국민생활에 필요한
교육을 하는 것을 목적으로 한다. , 교육의 목적, 특성, 교육의 의미 분석사범교육레포트 , 교육의 목적 특성 교육의 의미 분석
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교육의 목적, 속성 , 교육의 의미 analysis
다.
5) 고등 공민학교 교육의 목적 (초·중등 교육법 44조)
고등 공민학교는 중학교 과定義(정의) 교육을 받지 못하고취학연령을 초과한 자 또는 일반성인에게
국민 생활에 필요한 중등교육 및 직업교육을 하는 것을 목적으로 한다 (중학교 수준)
6) 고등학교 교육의 목적 ( 〃 45조)
고등학교는 중학교서 받은 교육의 기초 위에 중등교육 및 기초적인 전문교육을 하는 것을
목적으로 …(생략(省略))
레포트/사범교육
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2.교육目標(목표)의 의미
:교육目標(목표)는 교육목적의 하위차원이며 양적인 concept(개념)이라고 할수 있다아
3.교육목적과 교육目標(목표)의 차이점
교육목적
교육目標(목표)
? 목적
? 장기성
? 고정성
? 포괄성, 추상성
? 논리적 선행성
? 수단과 방법
? 단기성
? 가변성☆
? 구체성, 직접성
? 논리적 후행성
4.각급 학교 교육목적
1) 유치원 교육의 목적 ( 초·중등 교육법 35조)
유치원은 유아를 교육하고 유아에게 알맞은 교육environment(환경) 을 제공하여 심신의 조화로운 발달을
조장하는 것을 목적으로 한다.