[PIC] 보육학개론-보육의 定義(정이) 과 필요성(必要性)을 요약하시오
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작성일 22-12-31 06:11본문
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즉, 보육이란 보호와 교육이 동시에 수반되는 일련의 과정이라 할 수 있으며 종래의 탁아(託兒)개념(槪念)인 단순히 어린이를 어느 장소에 맡긴다는 것을 의미하는 것이 아니라 보육과 교육이 상호 작용을 하면서 어린이의의 전인적 발달을 위한 종합적, 체계적 program으로써 보호와 교육이 통합적으로 이루어지는 것이라 할 수 있다
현대의 보육사업은 아동의 보호, 교육받을 권리를 보장하고 가정생활을 지원하기 위한 제도로서, 아동이 속한 가정이 사회계층과 어머니의 취업여부에 상관없이 모든 아동들이 건강하게 자라도록 지원해주는 것이다. 그러므로 교육의 기회는 균등하게 제공하는 방향에서 계획되어져야 할 것이다. 보육의 대상 범위는 생후 3개월 또는 6개월부터 초등학교 취학 전 만 6세까지의 모든 영유아를 포함한다. 또한 아동의 건전한 발달에 대한 책임이 개인 뿐 아니라 사회와 국가, 국민 모두에게 있음을 인식하고, 단순한 보호의 기능을 넘어 유익한 교육적 경험을 제공하는 사회 제도라 할 수 있다
2) 보육의 실천적 개념(槪念)
보육의 실천적 개념(槪念)을 구체적으로 정이해보면, 첫째, 보육은 더 이상 특수 계층의 문제가 아닌 모든 계층의 일상생활과 삶의 문제이다. 영유아 보육시설에서 보호(Care)란 위험이나 재난 등으로부터 약한 어린이를 잘 돌보아 지켜주는 것을 말하며, 교육(Education)은 E(out)+Ducare(Drawing)로서 어린이의 잠재 가능성을 밖으로 이끌어 낸다는 의미를 갖고 있다
어린이를 보호한다는 것은 영양, 안전, 건강 등을 고려하여 이들에게 충분한 영양을 공급하고 신체적, 정신적으로 건강을 유지 할 수 있도록 도와주는 것을 말한다.
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레포트/사범교육
논제: 보육의 개념(槪念), 목적, 기본방향 및 necessity
1. 보육의 개념(槪念)
1) 보육의 일반적 개념(槪念)
보육(保育, Educare)의 어원적 의미는 보호(保育)의 보(保:지킨다)와 교육(敎育)의 육(育:기는다)를 접목한 합성어이다.
둘째, 일반적으로 보육은 질병, 취업, 기타의 사유로 인하여 부모의 역할…(drop)
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