[교육학] 조선시대 서원의 교육적 역할과 기능ok
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작성일 23-01-30 02:35본문
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그러나 선현을 받들어 모시고 어울려 공부하던 본격적인 서원은 송나라 때 모습을 보이기 시작하였다. ^^
-강주진, <서원의 사회적 기능> <<한국사론>> 8, 국사편찬위원회 1986
Ⅱ. 본 론
2. 서원의 역할
위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다.
서원이란 명칭은 당나라 때 궁중에 설치되어 서적을 편찬하고 보관하던 `집현전서원`에서 由來되었다고 한다.
5) 향촌 사회의 도서관
잘 참고하시어 학업에 나날이
-최완기, <<한국의 서원>> 대원사 1933
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3) 서원의 사회교육은 향약을 중심으로 이루어졌다.
설명
2) 학풍의 change(변화)
발전이 있기를 기원합니다. 사대부들의 활동이 두드러지면서 이들은 지방 곳곳에 사사로이 글방을 세워 후진을 양성하였는데, 그 역량이 커지자 나라에서는 서원이란 이름을 내려 장려하였다. ^^
4. 서원 조선 최대의 사학 기관
Ⅱ. 본 론
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참고reference(자료)
4) 스승과 제자와의 아름다운 만남
-송양섭, 「조선시대의 서원교육」『강원문화연구』13, 1994. p56∼62.
3. 서원의 교육내용
-이범직, 「조선초기 서원의 교육기능」『한국사론』8, 국사편찬위원회, 1982, p93.
-한국교육사 / 박재문 / 학지사 / 2001
4) 선현을 제사하는 제묘가 설치되어 있었다.
순서
3) 문고보관 뿐 아니라 출판문화의 중심에 서원이 있었다. 1) 관학의 부진
1. 서원의 설립 배경
2) 성인(聖人)을 위한 구도의 공간
2) 사림의 성장
위 자료(data) 요약정리(arrangement) 잘되어 있으니
Ⅰ. 서 론
Ⅲ. 결 론
1. 서원의 설립 배경
3) 서원은 곧 이러한 경 공부를 실현하기 위한 최적의 장소다.
3) 공부하는 곳
-정순우, 한국정신문화연구원 교수
-이태진, <사림과 서원> <<한국사>> 12, 탐구당 1978
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1) 내면적인 도학을 특히 강조했다.
2) 생활교육의 실규성을 추구하였다.
1) 국가의 원기(元氣) 서원의 change(변화)과정
4) 선현을 모시는 곳
-정만조, <조선 서원의 성립 과정> <<한국사론>> 8
1) 도서의 보존의 역할을 담당하는 도서관 구실을 하였다.
다.