입시제도를 통한 교육의 problem(문제점) 및 改善 대책 모색
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작성일 22-09-23 22:10본문
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Ⅰ.서론
- 현재의 입시 상황과 reality(실태)
Ⅱ.본론
1. 입시의 역싸
(1)대학입시제도의 변천사
(2)지금의 수학능력시험
2. 현재 입시의 여러 방향
3. reality(실태) 조사-설문조사
4. 한국 교육의 현실 및 결점
Ⅲ.결론
- 대안점 및 방향
.입시의 역싸
(1)대학입시제도의 변천사
해방이후 현재까지 우리가 겪어야 했던 대학입시제도의 변천과정을 전형방법을 중심으로 열거한다면 대체로 다음과 같다.입시제도97 , 입시제도를 통한 교육의 문제점 및 개선 방안 모색사범교육레포트 ,
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순서
입시제도97
,사범교육,레포트
레포트/사범교육
입시제도를 통한 교육의 problem(문제점) 및 改善 대책 모색에 마주향하여 쓴 글입니다. 그 동안 (1946~1993) 통틀어 매 4.7년마다 한 번식 바뀐 셈이고, 80년대에 들어와서는 變化가 더욱 가속화되어 매 3,5년마다 한 번씩 바뀌어 왔다. 흘러간 입시제도에 대한 이러한 검토는 앞으로 근본적인 해결의 길을 모색하는 작업에서 필수적으로 요청되는 일이다.
이제 우리는 변천의 과정을 주요 입시제도별로 따라가면서 그와 같은 입시제도 변혁의 배경, 입시 전형방법의 내용, 변혁으로 인하여 해소된 결점 및 새로 야기된 결점 등을 개괄적으로 검토해 보려고 한다.
입시제도를 통한 교육의 problem(문제점) 및 改善 대책 모색
다.
1. 대학별 단독시험제
해방 이후 1968년까지의 기간 중, 1962~1963년의 <대학입학자격 국가고시제>를 제외한 약 20년간이나 실시되…(To be continued )
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입시제도를 통한 교육의 문제점 및 개선 방안 모색에 대해서 쓴 글입니다.
1945~1953 대학별 단독시험제
1954 대학입시 국가연합고사, 대학별 고사 병행제
1955~1961 대학별 단독시험, 무시험 전형 병행제
1962~1963 대학입학자격 국가고시제
1964~1968 대학별 단독시험제
1969~1980 대학입학 예비고사, 대학별 본고사제
1981 대학입학 예비고사 + 고교내신제
1982~1985 대학입학 학력고사 + 고교내신제
1986~1987 대학입학 학력고사 + 고교내신제 + 논술고사제
1988~1993 대학입학 학력고사 + 고교내신제
1994~ 고교내신, 대학수학능력시험, 대학별 고사 병행제
대학입시제도의 변천과정을 일별해 보면 그 동안 큰 줄거리만도 10번이나 바뀌었으며, 세부사항의 變化는 거의 해마다 있어 왔고, 그때마다 새로운 결점을 야기시키면서 오늘에 이르렀음을 알 수 있따 1994학년도부터 시행하는 <고교내신, 대학수학능력시험, 대학별 고사 병행제>는 무려 11번째의 큰 변혁인 셈이다.